蘭州中專學校淺談中職學生流失原因

發(fā)布時間:2022-10-13 03:10:32

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蘭州中專學校淺談中職學生流失原因

“招得進，留得住，搶著要”是中職學校必須解決的重要課題，蘭州中專學校小編就“如何控制學生流失問題”與大家共同學習。

這是一次務(wù)實有價值的研討，結(jié)合討論題目就控制學生流失的意義、學生流失的主要原因、控制學生流失的措施做以下介紹：

一、控制學生流失的意義

學校招生競爭越來越激烈；招生成本越來越高；生源質(zhì)量逐漸下滑，且選擇學校的主動權(quán)完全由學生和家長掌握，學校沒有多少選擇余地。

雖然目前中職學校已基本形成“出口俏”的趨勢，但入口不旺和培養(yǎng)質(zhì)量不高，再加上高流失勢必使這一優(yōu)勢難以保持，使中職的路子走起來更為艱難

蘭州中專學校小編認為生源就是規(guī)模，生源就是學校發(fā)展的重要基礎(chǔ)，生源發(fā)展越來越被認同

因此既然已經(jīng)把學生招進來了，盡管學生基礎(chǔ)較差、素質(zhì)不算高，但這說明學校希望很大

我們應該在暫時的困境中克服種種困難，勇敢地迎接這一挑戰(zhàn)，學校上下同抓共管，堅持不懈的努力。

只有這樣方能沖破重重阻力，走出困境、走出低谷，迎來真正的職教春天。

二、學生流失的主要原因

1. 社會、家庭、學生、家長自身的原因

社會：市場競爭激烈，就業(yè)壓力大，貧富差距大，影響學生思想觀念的形成和意識行為。（單親家庭、父母外出務(wù)工多，獨生子女專橫、膽大、自私、任性、難教，在初中時染有不良習氣，加上身心浮燥）

家庭：家庭生活困難，收入無保障，失去學習機會，造成學生流失。這些孩子都是高中不要的，只有我們能給他們一個上學的機會，所以我們才要把他們培養(yǎng)好，想想這些學生也挺可憐的。實際調(diào)查情況是少數(shù)，大部分教師卻把這作為主要原因。原因何在呢？

因為每個學生在選擇讀書之前，家庭不管是在思想上、還是在經(jīng)濟上都做好了一定的準備。更重要的原因是中職學校沒讓他們看到更多的希望，有原來如此的感覺，因此失去再學下去的信心，找個借口罷了。

學生：學習目的不明確，“讀書無用”論影響。一些學生認為是家長要我來學校學習，是老師要我學習的。因此學習動力不足，上課無精打采，看小說、玩手機、發(fā)短信聊天、打瞌睡成了家常之事，作業(yè)不想做或抄襲或不做，對學習沒有興趣。

蘭州中專學校小編認為家長觀念錯誤，認知水平局限。不少家長把在初中時期行為習慣差、管不住的孩子送到職校，讓學校承擔保姆的角色?！昂⒆幽挲g小，到社會上容易學壞，送到學校由老師管管，混張畢業(yè)證”是這部分家長的目的。此種指導思想的存在，家長對子女沒有太高的要求，學生“混日子”的思想嚴重。原有行為習慣很難改變，學習上、紀律上難達到學校要求，家長對孩子沒有辦法，只能讓子女自動退學打工。

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