本科就業(yè)總是高不成低不就無(wú)名無(wú)份技校生就業(yè)暢卻招生難

發(fā)布時(shí)間:2015-06-02 10:45:45

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本科就業(yè)總是高不成低不就無(wú)名無(wú)份技校生就業(yè)暢卻招生難

和所有新生事物的命運(yùn)如出一轍，在經(jīng)歷最初的過(guò)度關(guān)注、過(guò)度解讀后，全國(guó)首個(gè)大學(xué)生技師班一度消失在公眾視野中。事實(shí)上，它一直就在那里，按部就班地招生、開(kāi)班，如今已進(jìn)入第七個(gè)年頭。7年間，除師資不足原因暫停兩年外，至今共開(kāi)辦五屆。
　　很多人還會(huì)記得，2009年，青島市技師學(xué)院首創(chuàng)的大學(xué)生技師班曾一度引發(fā)輿論熱議的情景：“大學(xué)生”“回爐”的字眼鋪天蓋地;“有沒(méi)有必要辦”“為什么要辦”的詰問(wèn)不絕于耳……
　　和外界的喧鬧相比，處于事件中心的大學(xué)生學(xué)員以及學(xué)校自身似乎更為平靜。7年間，這里的畢業(yè)生多達(dá)221名，很多人隨之進(jìn)入知名企業(yè)成為技術(shù)骨干;7年間，專業(yè)設(shè)置從最初的物流管理逐步被3D打印、工業(yè)機(jī)器人所取代，同樣見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代更迭。
　　是新生，必會(huì)有陣痛;在成長(zhǎng)，必會(huì)有困惑。在學(xué)歷教育和職業(yè)發(fā)展能力的不斷交鋒中，首個(gè)大學(xué)生技師班的成長(zhǎng)歷程開(kāi)始褪去神秘面紗，留下更多思考。
　　“回爐”概念在逐漸淡化
　　24歲的年輕電氣工程師劉海是2015年3月加入大學(xué)生技師班的新面孔。
　　對(duì)劉海而言，放棄高薪工作、舒適環(huán)境、業(yè)內(nèi)人脈，一頭扎進(jìn)異鄉(xiāng)的大學(xué)生技師班，是一項(xiàng)“儲(chǔ)蓄未來(lái)”“再刺激自己一把”的重要決定。
　　他曾就讀湖北一所大學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)時(shí)，憑借在校期間豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷順利入職一家民營(yíng)企業(yè)任電氣工程師。
　　“如果不是考慮到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展前景，我不會(huì)這么恐慌。”工作和生活愈安逸，劉海卻意識(shí)到自身職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力愈加激烈。他逐漸將興趣轉(zhuǎn)向工業(yè)機(jī)器人，并將其作為未來(lái)職業(yè)選擇。
　　哪里能夠提供一個(gè)專業(yè)并有大量實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間了解，青島市技師學(xué)院的大學(xué)生技師班成為他的不二選擇。他也成為2015年這里首次開(kāi)設(shè)的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的3名學(xué)員之一。
　　“學(xué)歷不能代表一切，知識(shí)儲(chǔ)備得越多才越具有競(jìng)爭(zhēng)力。”25歲的李雪駿也是2015級(jí)學(xué)員，之前畢業(yè)于電氣自動(dòng)化專業(yè)，曾輾轉(zhuǎn)多家企業(yè)工作的他，最終發(fā)現(xiàn)實(shí)踐能力弱是自己的短板。他期待著經(jīng)歷大學(xué)生技師班的專業(yè)學(xué)習(xí)后，能最終找到一份理想的工作。
　　學(xué)費(fèi)全免對(duì)劉海和他的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也不無(wú)誘惑。2013年至今，這里的大學(xué)生技師班對(duì)學(xué)員全免學(xué)費(fèi);在2013年之前，每位學(xué)員則享受兩年學(xué)制共3000元的助學(xué)金。

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